加强教学型医学院校学生科研创新能力培养的探索

• 作者: 王昌明 莫碧文 覃泱
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 医学院 科研创新能力 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: R-4
• 字数: 2495字
• 语种: 中文

摘要

21世纪是知识经济与信息的时代,更是科学技术快速发展和全面创新的时代.高等教育要承担起培养创新型人才的历史使命和社会责任,通过分析教学型医学院校对学生科研创新能力培养的现状,结合所在院校实际提出相应的措施及对策,经过一系列探索、实践与研究,将有利于促进学校教学体制、教学方法和教学制度的改革,并为同类医学院校提供可借鉴的参考模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫碧文	桂林医学院附属医院呼吸内科	106	588	13.0	17.0
2	王昌明	桂林医学院附属医院呼吸内科	131	709	12.0	19.0
3	覃泱	桂林医学院附属医院普通内科	39	169	8.0	11.0