浅谈高中生物教学如何巧用多媒体

• 作者: 崔志忠
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 工学
• 关键词: 高中生物教学 多媒体 实验
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（8）
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

多媒体技术因其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜，大大增强学生对抽象事物和过程的感受与理解能力，从而将课堂教学引入全新的境界。恰当使用多媒体教学，就会让课堂教学进行的很精彩，课堂教学达到生动、形象、好接受、易掌握的目的，从而有效提高学生综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔志忠		3	0	0.0	0.0