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摘要:
目的 探讨健康教育路径在序贯抗凝治疗急性肺栓塞中的作用.方法 将60例急性肺栓塞患者随机分成对照组与实验组两组,每组各30例.对照组实施常规健康教育,实验组实施路径化健康教育,采用问卷调查法比较两组健康教育效果、患者依从性及护理满意度.结果 在健康教育效果评价方面,两组患者各项指标评分差异均有统计学意义(P<0.05);两组患者的依从性差异有统计学意义(P<0.05);在护理满意度调查中,两组患者在关爱沟通、健康教育、基础护理等方面比较,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育路径具有可行性,使得健康教育环节具体化、细节化、人文化,从而提高治疗效果及护理工作满意度,具有重要的临床意义.
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文献信息
篇名 健康教育路径在溶栓序贯抗凝治疗急性肺栓塞中的应用
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 健康教育路径 溶栓 急性肺栓塞
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 R473.5
字数 2981字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于洋 黑龙江省齐齐哈尔市第一医院神经外科 187 359 10.0 16.0
2 李美谦 齐齐哈尔医学院护理学院人文护理教研室 15 51 3.0 6.0
3 武金丹 黑龙江省齐齐哈尔市第一医院神经外科 1 6 1.0 1.0
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健康教育路径
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急性肺栓塞
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