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《Photoshop图像处理》课程的开发与建设
《Photoshop图像处理》课程的开发与建设
作者:
徐小亚
谢延华
原文服务方:
科技与创新
Photoshop
图像处理
开发
建设
措施
摘要:
《Photoshop图像处理》课程是一门集实践性和应用性于一体的课程,在如今信息化媒体时代,很受大众欢迎.而如何有效地增强《Photoshop图像处理》课程的教学效果,提高学生的应用能力和实践操作能力,更好地满足学生就业的需要,现已成为计算机专业课堂教学的关键.因此应当加强对《Photoshop图像处理》课程建设和开发的研究,提高教学的质量和效果.
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工作过程
《Photoshop图形图像处理》
课程设计
学习目标
论《Photoshop图形图像处理》课程教学改革与实践
Photoshop图形图像处理
课程教学改革
项目教学法
案例教学
Photoshop图像处理软件中的拓扑关系
Photoshop
操作
元素
拓扑关系
“Photoshop图像处理”课程教学探索与实践
Photoshop图像处理
课堂教学
实践能力
创新思维
教学质量
内容分析
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文献信息
篇名
《Photoshop图像处理》课程的开发与建设
来源期刊
科技与创新
学科
关键词
Photoshop
图像处理
开发
建设
措施
年,卷(期)
2014,(2)
所属期刊栏目
专题研究
研究方向
页码范围
120-121
页数
2页
分类号
G420|G642.3
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谢延华
漯河职业技术学院信息工程系
13
68
4.0
8.0
2
徐小亚
漯河职业技术学院工商管理系
18
149
6.0
12.0
传播情况
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版权信息
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研究主题发展历程
节点文献
Photoshop
图像处理
开发
建设
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
主办单位:
山西科技新闻出版传媒集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6835
CN:
14-1369/N
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2014-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
41653
总下载数(次)
0
总被引数(次)
202805
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