高校体育意识与人文教育的契合模式研究

• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 人文教育 现状 课程 教师
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 语种: 中文

摘要

随着高等教育的发展及课程改革的推进,人文素质的提高已经成为当代大学生的发展目标,本文在分析人文教育的内涵、特点,并经过对高校体育教育中的人文教学现状调研的基础上,从完善课程体系、丰富教学模式、塑造高素质教师人才这3个方面来探析如何更好地把人文教学融入到高校的体育教育中.