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摘要:
学生学习物理很容易将知识与生活隔裂开来,变成单纯的物理知识学习,这极不利于学生能力的培养。如果教师在教学中能有意识地引导学生寻找常见的生活现象或事物作为切入点,将物理知识与现实联系起来,组成一个有机的整体,让学生主动参与思考。就能增强学生学习物理的信心,教会学生理论联系实际的方法,培养学生解决问题的能力。
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈物理教学与现实联系起来
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 物理 生活 意义 方法
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号
字数 2317字 语种 中文
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