新升本科院校双语有机化学教学的实践探讨

• 作者: 郑土才
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 有机化学 教学模式 教学效果
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2964字
• 语种: 中文

摘要

从合理设计课程、多模式教学、循序渐进注重实际、师生课堂互动、英文文献查阅等方面叙述了开展双语有机化学教学活动以来的个人心得和体会,供与同行交流探讨.通过总结双语有机化学的教学活动,力求为今后的双语有机化学教学提供更好的指导作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑土才	衢州学院化学与材料工程学院	40	61	5.0	6.0