提高学生作文能力的几点尝试

• 作者: 于春波 孙金禄 孙锐
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 作文 能力 积累
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

新课标中,对写作教学的要求是:“写作应贴近学生实际,让学生乐于表达、乐于动笔,应引导学生关注现实、热爱生活、积极向上,表达真情实感;注重培养学生观察、思考和创造的能力;重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系.”基于中学生作文能力的现状和新课标的要求,本文提出了几个提升学生作文能力的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙锐		2	0	0.0	0.0
2	于春波		1	0	0.0	0.0
3	孙金禄		1	0	0.0	0.0