MOOC环境下创业课程的SPOC教学模式探索--以安徽财经大学为例

• 作者: 唐根丽 王艳波
• 来源期刊: 经营者
• 关键词: MOOC SPOC
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 基金课题
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 字数: 1669字
• 语种: 中文

摘要

本文对典型MOOC环境下创业课堂教学模式进行分析，并据此提出与之相对应的SPOC教学设计模式和相应设计模板，为大众参与MOOC环境下相关基础课程的课堂教学研究提供适宜的理论框架和实践指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐根丽	安徽财经大学工商管理学院	49	327	7.0	17.0
2	王艳波	安徽财经大学工商管理学院	31	268	5.0	16.0