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摘要:
无机化学作为高校化学专业的一门专业主干课程,授课对象为大一新生,教学过程相对其它专业课程具有一些独特的特点,本文根据我们的教学实践,分析了无机化学教学过程中面临的教学内容、学生学习方式和教学方法等问题,总结了一些我们采取的具体有效的做法.极大地促进教学目标的实现,提高学生的学习兴趣的同时增强了创新能力.
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无机实验
绿色化学
实验教学
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无机化学
实验
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《无机化学》教学的探索与实践
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 无机化学 教学 实践
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 223-225
页数 3页 分类号 G642.44
字数 3771字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王涛 安庆师范学院化学化工学院 17 123 4.0 11.0
2 周菊红 安庆师范学院化学化工学院 11 116 4.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
无机化学
教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
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