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摘要:
目前,生物技术专业本科毕业论文的质量普遍存在下降趋势.本种生毕业论文是生物技术专业教育的一个不可或缺的重要课程和实践性教学环节,作者结合扁平化学习的模式采用分组组合的方式对生物技术专业学生毕业论文进行带教的启示和思考.
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质量
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 生物技术专业本科毕业论文教育的新思考——扁平化学习的启示与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 生物技术 本科 毕业论文 扁平化学习
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 102,104
页数 2页 分类号 G4
字数 1836字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯家勋 广西大学生命科学与技术学院 67 496 12.0 20.0
2 杜丽琴 广西大学生命科学与技术学院 33 117 7.0 9.0
3 韦宇拓 广西大学生命科学与技术学院 83 584 14.0 20.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (32)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (16)
二级引证文献  (3)
1993(1)
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2001(1)
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2013(2)
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2014(1)
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2014(1)
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2015(1)
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2017(2)
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  • 二级引证文献(2)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
生物技术
本科
毕业论文
扁平化学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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