家园共育促进幼儿良好习惯养成

• 作者: 黄梅
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 家园共育 幼儿 习惯养成 策略
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 学 前 教 育 交 流
• 页码范围: 261-261
• 页数: 1页
• 分类号: G616
• 字数: 2037字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.14.222

摘要

良好习惯不是一朝一夕就能养成，必须从小抓起，从家长培养孩子良好的习惯开始，从老师用人格的魅力潜移默化影响孩子开始。本文以家园共育为切入点，遵循“相互尊重、要求适度、规范统一、双向反馈”十六字原则，并结合幼儿园教育实践，阐述了家园共育促进幼儿良好习惯养成的策略。