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摘要:
本文在深与细的层次面上,阐述了上一堂生动而精彩的课所需要具备的各种条件、注意的问题.同时也探讨了怎样讲课算是好与不好的标准,等等这样一些具体的细节问题.
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文献信息
篇名 怎样上一堂生动精彩的课
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 语言流畅 声情并茂 风格独特 技巧奥妙 精教细学 氛围热烈 情景生动 过程精彩
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G420
字数 5318字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万勇刚 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言流畅
声情并茂
风格独特
技巧奥妙
精教细学
氛围热烈
情景生动
过程精彩
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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