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摘要:
教育的守望是一种责任,更是一种道义。守望,在我的世界里和孩子的世界里,都有一种力量推动着我们,推动着我们可以向着更久远的生命迈进。
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守望教育 静待花开
教育
静待
爱心
耐心
包容心
引领教师追寻教育的幸福
学校管理
教师
教育的幸福
幸福教育需要幸福文化的引领
幸福文化
幸福教育
价值内涵
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 守望,在教育的希望里感受别样的幸福
来源期刊 城市地理 学科
关键词 守望 教育 自主德育
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 人文志?HumanHistory
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号
字数 2333字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石春秀 86 15 2.0 3.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
守望
教育
自主德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市地理
半月刊
1674-2508
50-1192/K
16开
重庆市
78-138
2008
chi
出版文献量(篇)
12459
总下载数(次)
33
总被引数(次)
10089
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