小学语文教学要加强朗读训练

• 作者: 马瑞敏
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 朗读 发展语言 审美 思维
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 字数: 602字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学的目的是使学生具有初步的听说读写的能力；朗读是学习语言的重要途径之一，朗读有助于发展学生的语言，朗读有助于发展学生的思维，朗读有助于学生深入理解课文内容，朗读有助于审美教育，因而教学必须重视朗读的训练，加强对朗读的指导与训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马瑞敏		2	0	0.0	0.0