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摘要:
教育就是帮助学生养成良好的习惯。培养学生良好的行为习惯,不仅是教育的义务,也是教育的责任与目标。要让学生的能力有一个质的飞跃,良好的行为习惯是必不可少的。对学生行为习惯的培养,必须按照规律循序渐进,要求必须适当、适度。
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小学生
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原则
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生良好行为习惯养成教育的策略和方法
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 教育
关键词 良好 行为习惯 策略和方法
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G41
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1 任少芬 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
良好
行为习惯
策略和方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
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