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摘要:
结合本校的实际情况在传统教学的基础上,引入了实践环节,探索了实践教学的教学模式.以学生为中心,从多媒体教学环节、实践小模块的引入课堂环节、课后实习见习环节等方面入手,构建了实践教学模式.该教学模式提高学生上课的积极性,自主学习能力,实践能力和创新能力,也促进了教师教学水平的提高.
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文献信息
篇名 化工仪表及自动化教学模式的探索与研究
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 化工仪表及自动化 实践 教学模式
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 200-201
页数 2页 分类号 G420
字数 1839字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 寇莹 安康学院化学化工系 18 30 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
化工仪表及自动化
实践
教学模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
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68
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