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摘要:
武警院校大学英语教学现状存在诸多问题,部队生和青年的学生的英语水平参差不齐,呈现出两极分化的趋势,而教员在大班教学的情况下也只能进行传统的教学模式,相适应的大学英语教学模式亟需实践应用到武警院校的大学英语教学中。本文因此分析了分级教学的可适用性及其理论依据,并给出一套武警院校大学英语分级教学模式具体实践方案。
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文献信息
篇名 武警院校大学英语教学模式探析
来源期刊 才智 学科
关键词 武警院校 大学英语 分级教学
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号
字数 2064字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阿支伟布莫 武警警官学院人文社科系外语第一教研室 13 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
武警院校
大学英语
分级教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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