浅谈学生应用意识和实践能力的培养

• 作者: 延志会
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 数学
• 关键词: 实践能力 应用意识 培养 学生 学以致用 数学教学 生产劳动 生活实际
• 年，卷（期）: jyglyys_2014,（9）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

小学数学教学的最终目的在于学以致用,即将所学的数学知识应用于周围的生活实际和解决生产劳动中的简单问题,要做到这一点,就必须在教学过程中贯彻理论联系实际的原则,想方设法培养学生的实践能力.

作者信息

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1	延志会		1	0	0.0	0.0