基于体验式教学模式的高职英语教学分析

• 作者: 马淑俊
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 体验式教学 高职英语 教学
• 年，卷（期）: 2014,（17）
• 所属期刊栏目: 课改看台
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 字数: 1535字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育改革的不断深入，基于构建主义理论的体验式教学已广泛地应用于不同层次的教学中，并形成了较为体系化的教学模式，这一模式能够有效地提高学生的综合素质及能力。在高职英语教学过程中体验式教学的广泛应用也取得了一些经验。本文主要阐述了体验式教学的内涵和基本特征以及在高职英语教学中的具体实施对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马淑俊		9	2	1.0	1.0