中小学体育课程游戏化的思考

• 来源期刊: 运动
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 体育课 游戏化
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96
• 语种: 中文

摘要

中小学体育课程游戏化教学方式是现代化教学方式的一种必不可少的手段,这种富有趣味性的游戏可以充分调动学生的积极性和主动性,同时提高教学效率,达到教学目的.本文通过大量文献资料显示,中小学体育课程游戏化在体育教学中的价值日益显著,通过对中小学体育课程游戏化的思考,旨在研究体育教学内容细化教学的价值及应用方法.