浅谈幼儿园打击乐活动的开展

• 作者: 林盈治
• 来源期刊: 电脑迷
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 打击乐 开展
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G61
• 字数: 1991字
• 语种: 中文

摘要

音乐教学是幼儿素质教育的重要内容，节奏是构成音乐的第一要素，打击乐教学是幼儿园音乐教学的一个重要组成部分。每个孩子都喜欢敲敲打打，对声音具有一种天生的敏感性，大多数幼儿都有一种天生的节奏感，打击乐就很适合幼儿这种与生俱来的本能。节奏是音乐的重要元素，是音乐的灵魂与精髓，是音乐的重要表现形式，有了节奏才使得音乐更富有生命力，幼儿只有较好地掌握了音乐的节奏，感受了音乐的节奏，感受了音乐中有规律的强弱、长短现象，才能通过节奏去认识、理解音乐。然而打击乐教学一直是个比较难组织的活动，很多老师都不愿意尝试，面对打击乐活动的组织，不知道如何下手。如何才能上好打击乐活动，一直是个值得探究的问题。