学习领域课程教学的探究与实践

• 作者: 王少峰
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 工学
• 关键词: 课程教学 学习 教学方法 教学手段 教学要求 驱动型 学生
• 年，卷（期）: jyglyys_2014,（9）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: TP278

摘要

学习领域课程教学中,常采用的是任务驱动型的教学方法,它是目前在世界上比较先进的一种教学手段,被许多国家所采用.它的核心思想是在于通过完成某项任务让学生达到学习的目的,满足教学要求.教学的形式也转化成学生为完成任务主动的学习,教师则是引导学生完成任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王少峰		1	0	0.0	0.0