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摘要:
句型教学是伴随着20世纪50年代在美国产生的听说法而出现的,60、70年代在中国英语教学领域开始广泛使用。现今,各种各样的英语教学法已经在教学领域百花齐放,但句型教学还是扮演着非常重要的角色,起着不可忽视的作用。该文以对空乘与礼仪专业学生进行的句型教学为例,概述了句型教学实施的过程,阐述了句型教学在提高学生口头与书面表达能力方面的重大作用和积极意义,最后总结了本人在大学英语课堂上进行句型教学的一些心得体会。
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篇名 大学英语读写课程中句型教学的探索与实践——以空乘与礼仪专业为例
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 句型教学 大学英语 空乘与礼仪专业
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 H319.3
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1 韩晨融 云南师范大学外国语学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
句型教学
大学英语
空乘与礼仪专业
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期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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