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原文服务方: 新课程       
摘要:
英国老师Kath的阅读&语法课,思路缜密,步骤流畅,层层深入,她设计的每个课堂环节,都有自己的独特和巧妙之处,妙不可言。通过这堂课,想与大家共同探讨如何设计课堂环节,从而构建高效的英语课堂。
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篇名 巧设课堂环节,构建高效课堂--以一堂英语阅读 & 语法课为例
来源期刊 新课程 学科
关键词 高效课堂 课堂环节 教学案例
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴安琪 广东省佛山市顺德区第一中学高中部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
课堂环节
教学案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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