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摘要:
语文是一门情感性极强的学科,其内容丰富,包罗万象,表达形式多种多样,容易引起学生的兴趣。但语文学习的课时多,花的时间长,见效慢,往往容易使学生产生厌烦情绪。在语文教学中,教师要善用教学技巧,适时调动学生的非智力因素,让教学及时触及学生的情绪和意志领域,引导学生变“苦学”为乐学,变被动为主动,变消极为积极,从而提高语文教学质量。
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文献信息
篇名 新课改小学语文教学中非智力因素的培养
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 生物学
关键词 兴趣 情感 意志 习惯
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 Q813.11
字数 语种
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兴趣
情感
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期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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