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浅谈初中英语高效课堂的策略
浅谈初中英语高效课堂的策略
作者:
吴兆萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中英语
高效课堂
优化策略
摘要:
在初中英语教学工作开展当中,要想提升教学效率,高效地完成教学目标,就需要通过改变教学策略,来进行高效课堂的打造。在初中英语教学当中,如何有效使用教学策略,提高课堂效率,就成为当下英语教师所面临的主要问题。在此,结合学生特点,通过适当的认知策略、调控策略、交际策略和资源策略的实施,从根本上开展全面综合的高效课堂工作。
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初中英语
高效课堂
教学观念
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激励性教学评价
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文献信息
篇名
浅谈初中英语高效课堂的策略
来源期刊
电脑迷
学科
教育
关键词
初中英语
高效课堂
优化策略
年,卷(期)
2014,(23)
所属期刊栏目
电化教育
研究方向
页码范围
72-73
页数
2页
分类号
G63
字数
2987字
语种
中文
DOI
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初中英语
高效课堂
优化策略
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期刊影响力
电脑迷
主办单位:
电脑报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-528X
CN:
50-1163/TP
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
邮发代号:
78-230
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
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总被引数(次)
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