注重提问的有效性，提高语文课堂教学效率

• 作者: 郑庆成
• 来源期刊: 关爱明天
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 字数: 3408字
• 语种: 中文

摘要

教育改革和新课程的实施与推进，其根本目的就是提高教学效率，而课堂教学作为学生学习的主要阵地和落脚点，是实现这一目的关键所在。但在现实目的课堂教学活动中，效率不高或达不到预期效果是普遍存在的客观事实。因此，明确课堂教学活动追求效率的意义，深入研究和探讨课堂教学存在的问题，找出提高课堂教学效率的策略和方法就成为教学中亟待需要解决的问题，也是我们在教学中一直在探索的问题，在长期的语文教学实践中深深感受到：注重有效提问，是提高课堂教学效率的最佳途径之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑庆成		3	0	0.0	0.0