在计算机课程教学中思维导图的正确运用的几点思考

• 作者: 李成龙 李鹏 王健
• 来源期刊: 电脑迷
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机课程 思维导图 运用方法
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1946字
• 语种: 中文

摘要

教学工作者如何正确的利用思维导图可以更好的提高教学效率，本人从事计算机基础教学多年，主要讲述了计算机文化基础课中出现的问题，同时阐述了如何更好的利用思维导图对课堂教学进行改进。