基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育,素质教育的培养目标是使全体受教育者成为具有良好的思想品德素质、文化科学素质、心理素质、劳动技能素质。个性特长健康发展、有创新精神和能主动适应社会主义现代化事业需要的现代化公民。现今高职生是一群整体素质不高的学生群体,本文从如何在理论教学中来提高高职生的素质教育提出了自己的看法。
推荐文章
基于素质教育理念下高中历史课堂教学中如何进行情感教育
素质教育理念
高中历史课堂教学
情感教育
应用
物理教学中如何对学生进行素质教育
学生
物理教学
素质教育
对高职语文教学中的人文素质教育的思考
高职语文教学
人文素质教育
浅谈高中数学教学中如何进行素质教育
高中数学
素质教育
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在理论教学中如何进行高职素质教育
来源期刊 电脑迷 学科 教育
关键词 理论教学 高职 素质教育
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 电化教育
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G71
字数 1843字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
理论教学
高职
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
论文1v1指导