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摘要:
根据国家关于部分地方本科院校向职业教育转型的精神,原有的应用型本科高校和即将转型的本科高校,如何加快建设“双师型”师资队伍是迫在眉睫的一项大事,解决“双师型”教师队伍应通过探索关于人才引进、自有教师培养和使用等机制,来加大“双师型”教师培养力度,探索“双师型”师资队伍的标准和培养“双师型”教师的激励机制等途径来建设应用型本科高校“双师型”师资队伍。
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高职院校“双师型”教师队伍建设的探索与研究
“双师型”
教师队伍
探索与研究
高校“双师型”教师队伍建设研究
双师型
教师队伍
建设
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文献信息
篇名 高等教育转型背景下“双师型”教师队伍建设探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高等教育转型 应用型 双师型教师 师资建设
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 243-244
页数 2页 分类号
字数 1464字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘滢 北华大学成人与继续教育学院 11 7 2.0 2.0
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高等教育转型
应用型
双师型教师
师资建设
研究起点
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产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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