抗肿瘤血管生成理论教学体会

• 作者: 张涛 朱宇熹 江山 陈晓品
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 新生血管化,病理性 肿瘤/治疗 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 3482-3483
• 页数: 2页
• 字数: 3508字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2014.22.063

摘要

在抗肿瘤血管生成理论的教学过程中，通过对整体与局部的辩证治疗思维、血管正常化时间窗如何形成、抗血管生成治疗与放射治疗的联合应用、临床应用方法等方面对肿瘤学的本科生、硕士研究生、进修生进行教学。抗肿瘤血管生成理论应用于教学，提高了教学质量，促进了新的治疗方法应用，对该治疗方法的进一步发展具有重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱宇熹	重庆医科大学附属第一医院肿瘤科	31	130	6.0	10.0
2	江山	重庆医科大学附属第一医院肿瘤科	29	181	8.0	11.0
3	张涛	重庆医科大学附属第一医院肿瘤科	77	224	8.0	11.0
4	陈晓品	重庆医科大学附属第一医院肿瘤科	129	483	11.0	14.0