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小学数学导入教学初探
小学数学导入教学初探
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摘要：
在新课改与素质教育的需求下,小学数学中应用导入式教学模式不仅能够提高小学生学习数学的兴趣,同时也有利于学生的独立思考能力和数学应用能力的培养.本文探讨了在小学数学中应用导入式教学模式的作用,以及在小学数学中实施导入式教学模式的途径.
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中国科教创新导刊
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
80-616
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
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