小学语文生成性教学刍议

• 作者: 任继惠
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 生成性教学 构建
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 171字
• 语种: 中文

摘要

生成性教学是一种新的教学形态，它反对教师的固化预设，提倡富有弹性的教学设计，是一种互动的、多元的、动态的、开放的教学形式。我们要利用各种教学形式促进学生充分参与，积极互动，有效生成，深化拓展。