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摘要:
本文首先介绍了高职教育人才培养模式的基本特征、诱导启发式教学模式的概念,然后简单阐述了实施该教学模式的意义及国内外发展现状,重点阐述了诱导启发式教学模式应用于《园艺植物病虫害综合防治技术》这门课程在教学方法与手段上的创新.
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文献信息
篇名 诱导启发式教学模式应用于高职院校课程教学初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 诱导启发式教学模式 应用 高职 课程教学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G4
字数 2157字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙庆国 13 4 2.0 2.0
2 田婧 11 18 2.0 4.0
3 王海龙 18 31 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
诱导启发式教学模式
应用
高职
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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