作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国的高中生虽然在知识与技能的掌握上,普遍高于欧美国家的学生,但是在创新能力上,却比欧美国家的学生差很多。本文以高中化学教学为背景,提出要从构建培养创新能力的环境开始,培养学生的创新能力。教师要从三个方面出发引导学生从思想上更新观念,分别是建立新的师生关系;引导学生质疑、想象、创新;消除学生的挫折恐惧心理。最后提出教师要巧设训练内容,培养学生的创新能力。
推荐文章
高中化学教学中学生创新能力的培养策略
高中化学
创新
意义
策略
高中化学实验教学中培养学生创新能力的策略
高中化学
实验教学
学生
创新能力
培养策略
怎样在高中化学教学活动中培养学生的创新能力
高中
化学教学
创新能力
教学模式
教学环境
高中化学教学中如何培养学生的创新能力
高中化学
培养学生
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中化学教学中培养学生创新能力的策略
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中化学 教学 创新能力 培养
年,卷(期) wldh_2014,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴珊 10 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中化学
教学
创新能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导