浅谈如何让学生享受“快乐数学”

• 作者: 李玲
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 快乐教学 转变 观念
• 年，卷（期）: xyjy_2014,（18）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

快乐教学是愉快教育在教学领域的体现，新一轮课程改革也要求我们“教会学生学习，培养学生自主学习的能力”，所以我们应该在提高学生学习兴趣的基础上，认真钻研教学理论。

作者信息

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1	李玲		1	0	0.0	0.0