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“社会学系列课程”的教学改革与实践
“社会学系列课程”的教学改革与实践
作者:
曲波
韩小雁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
精品课程建设
社会学系列课程
教学改革
摘要:
文章以教育部2003年发布的高等学校教学改革工程精品课程建设文件精神作为指导,以所在高校大学生中所做的调查结果为依据,从教学内容、教学方式、考核方式、认知与态度和学生对当前社会热点问题的关注几个方面分析了在高校社会学系列课程的教学中存在的问题,并提出了相应的对策。
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文献信息
篇名
“社会学系列课程”的教学改革与实践
来源期刊
东方教育
学科
关键词
精品课程建设
社会学系列课程
教学改革
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-17,18
页数
3页
分类号
字数
5632字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
曲波
青海大学财经学院
23
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2
韩小雁
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10
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社会学系列课程
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
东方教育
主办单位:
江苏广播电视报
出版周期:
月刊
ISSN:
2079-3111
CN:
32-0034
开本:
出版地:
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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