原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨对临床护理人员开展循证护理微型课程的效果。[方法]选取参加某省继续教育培训班的护理人员,以微型课程的形式向护理人员讲解循证护理的相关知识,培训前后使用课题小组自制的问卷对护理人员进行问卷调查。[结果]循证护理微型课程有助于提高护理人员的循证护理认知。[结论]医院应系统地开设循证护理微型课程。
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文献信息
篇名 对护理人员开设循证护理微型课程的效果分析
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理人员 循证护理 微型课程 效果
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 2793-2793
页数 1页 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.10096493.2014.22.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张金华 新乡医学院护理学院 79 662 13.0 22.0
2 王贺芳 新乡医学院护理学院 5 66 4.0 5.0
3 刘丽 新乡医学院护理学院 10 122 7.0 10.0
4 赵遇辉 18 41 4.0 5.0
5 陈艳 新乡医学院护理学院 4 29 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理人员
循证护理
微型课程
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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