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摘要:
新课标强调“健康第一”,讲究五维目标体系,即把培养学生的健康意识,终身锻炼意识、全民健身意识与交往合作意识作为重点,充分照顾到学生的兴趣爱好和自我需要,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异,确保生生享有锻炼带来的乐趣。因此,在中学体育教学中使学生掌握技能,增强体质的同时,更要深入地促进学生主动参与、体验快乐。
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文献信息
篇名 体育教学策略浅析
来源期刊 软件:教学 学科 体育
关键词 初中体育 健康意识
年,卷(期) rjjx_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 239-239
页数 1页 分类号 G807.4
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
健康意识
研究起点
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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12
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