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摘要:
本文针对边疆少数民族学生特点,结合本县实际情况和相关教育教学理论,对少数民族学生学习语文的情况进行了概述、分析、总结,并提出了一些相应的应对措施。希望能给身处教育教学的一线教师及教研人员提供一些参考和研究的依据。
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文献信息
篇名 边疆少数民族学生语文学情分析与对策
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 少数民族学生 学情 对策
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号
字数 2243字 语种 中文
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研究主题发展历程
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少数民族学生
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期刊影响力
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