优化数学练习设计,构建自主高效课堂

• 作者: 王景山
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 练习设计 优化 构建 高效课堂
• 年，卷（期）: wldh_2014,（21）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

练习是课堂知识的深化,是课堂教学的延伸,是数学课堂学习的重要组成部分。它对学生深刻理解数学知识、有效提高学习能力、正确领悟数学思想、发展数学思维具有丰富的功能价值。有效练习设计不仅是完成课堂教学活动的重要手段,还是及时反馈学生掌握知识技能情况,训练学生运用知识解决问题,培养思维品质的有效途径。因此,有针对性地设计课堂练习是非常必要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王景山	山东省成武县孙寺镇中心小学	2	0	0.0	0.0