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歌唱心理在声乐教学中的重要性及应用
歌唱心理在声乐教学中的重要性及应用
作者:
范菲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
声乐教学
歌唱心理
重要性
应用
摘要:
声乐是我国声乐艺术教学中的一门学科,其主要在情感的基础上,利用各种声乐学习技巧,使得学生掌握声乐歌唱的技巧和方法。声乐教学中的教与学,是其教学的整个过程,在声乐教学中,歌唱心理发挥着重要的作用,也是声乐学习者有效利用声乐技术的重要手段,所以在声乐教学中,要对学生的心理状态和心理活动进行密切的观察,利用各种教学手段和方法,使得学生产生正确的心理活动,让学生以积极的心态,对待声乐学习。本文针对歌唱心理在声乐教学中的重要性、应用以及相关的内容,进行分析研究。
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文献信息
篇名
歌唱心理在声乐教学中的重要性及应用
来源期刊
东方教育
学科
关键词
声乐教学
歌唱心理
重要性
应用
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-10
页数
1页
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2277字
语种
中文
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范菲
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东方教育
主办单位:
江苏广播电视报
出版周期:
月刊
ISSN:
2079-3111
CN:
32-0034
开本:
出版地:
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
27372
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