浅析词块在初中英语教学中的应用

• 作者: 黄平堂
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现状 词块教学 实施步骤和实践效果
• 年，卷（期）: xyjy_2014,（18）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

词块即词汇语块是一种意义比较固定,出现频率较高,是语言中成串的语言结构。在词块教学中,将词块当作一个单位,把其当作现在高楼大厦中的混泥土框架,减轻学生的负担,从而提高学习兴趣,培养学生的语感。受环境约束,学生说、用英语的时间太少,因此,应把词块教学应用于课堂,减轻他们的负担,并增强英语学习的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄平堂		1	0	0.0	0.0