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浅议信息化教学的层次
浅议信息化教学的层次
作者:
吕国华
原文服务方:
科技与创新
信息化
教学法
网络教学
教学层次
摘要:
随着时代的发展,中专院校的学生也由“90后”逐渐转向“00后”,学生的知识面较以前有了质的飞跃,从这方面看,在教学、教法上也必须有所改变,所以,信息化教学势必会成为当今时代的主流教学法之一.作为一种新的教育方式,为了使其成为标志性教学法,现将信息化教学分为四个层次,即运用多媒体软件、网络资源支持教学,运用模拟教学实验室教学,运用、制作教学游戏,制作智能辅导.
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篇名
浅议信息化教学的层次
来源期刊
科技与创新
学科
关键词
信息化
教学法
网络教学
教学层次
年,卷(期)
2014,(3)
所属期刊栏目
信息时代
研究方向
页码范围
141
页数
1页
分类号
G434
字数
语种
中文
DOI
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科技与创新
主办单位:
山西科技新闻出版传媒集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6835
CN:
14-1369/N
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2014-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
41653
总下载数(次)
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202805
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