论高中生物课堂教学中营养健康教育的渗透策略

• 作者: 郭远花
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 生物学
• 关键词: 生物教学 课堂教学 健康教育 中营养 渗透 高中 教学策略 营养健康
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 分类号: Q-4

摘要

在高中生物教学中渗透营养健康教育，应该充分利用生物课堂教学，结合在高中生物教材中营养健康相关内容，在平时的生物课堂上寻找合适的机会进行渗透，除了传统讲授方法还可以釆用其他方法，比如：STS教学策略、案例教学策略、问题教学策略、故事教学策略、体验教学策略等。

作者信息

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1	郭远花		2	0	0.0	0.0