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在丰富的情境中体验数学学习的乐趣
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摘要：
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在情境中体验在体验中建构 ——体验式教学在小学数学教学中的运用
小学数学
情境体验
课堂游戏
回归生活
操作情境
让学生在操作中感受数学学习的乐趣
激发兴趣
动手操作
感受学习乐趣
在情境中体验在快乐中学习
小班
音乐欣赏
研读
定位
互动
让学生在体验中学习数学
体验
动手操作
情境感悟
评价激励
内容分析
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