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国际视野 跨界思维 学科路径——中国艺术教育的内涵提升策略
国际视野 跨界思维 学科路径——中国艺术教育的内涵提升策略
作者:
郭晓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
艺术教育
中国梦
国际视野
内涵提升
文艺工作者
思维
路径
学科
摘要:
2014年,对中国文艺界,包括艺术教育界来说,注定是一个不平凡的节点。10月15日,习近平总书记在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。讲话进一步明确了艺术教育的价值观和业绩观。关于艺术教育的价值观,习总书记指出:"实现‘两个一百年’奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,文艺的作用不可替代。""文艺工作者应该牢记,
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篇名
国际视野 跨界思维 学科路径——中国艺术教育的内涵提升策略
来源期刊
艺术教育
学科
文学
关键词
艺术教育
中国梦
国际视野
内涵提升
文艺工作者
思维
路径
学科
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-21
页数
8页
分类号
J-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
郭晓
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2014(0)
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艺术教育
中国梦
国际视野
内涵提升
文艺工作者
思维
路径
学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
主办单位:
中国文化传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-8900
CN:
11-1188/J
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东土城路15号403室
邮发代号:
82-109
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
总被引数(次)
37376
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