概念图在小学语文阅读教学中的应用初探

• 作者: 杨洁莹
• 来源期刊: 教育管理与艺术
• 学科: 工学
• 关键词: 概念图 阅读教学 应用 语文 小学 逻辑关系 知识领域 节点
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: TP18

摘要

概念图的结构包括节点、连线和连接词三部分.概念图由概念节点和带有标签的连线组成.节点用来表示某一命题或知识领域,节点之间的连线则表示概念之间的内在逻辑关系.连线可以是有方向的,可以是单向也可以是双向的箭头,箭头的指向也就是概念或命题之间逻辑关系的方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洁莹		4	3	1.0	1.0