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摘要:
探讨PBL教学在八年制学员外科实习中的应用.通过总结理论课授课经验,明确在实习中开展PBL教学的必要性,结合教学目标,确定PBL教学的内容及方案,讨论具体实施过程,拟定相应考核标准,同时对教学中存在的不足进行总结,以更好地开展PBL教学.
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临床实习
应用
PBL+LBL教学模式在八年制肝胆外科实习带教的应用
外科学
教学方法
八年制
临床实习
Python编程在八年制医学实习生教学中的应用
八年制
实习生
教学
神经外科
Python
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 PBL教学在八年制学员外科实习中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 PBL教学 八年制 实习
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G424.4
字数 3197字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌瑞 97 597 11.0 19.0
2 姚青 60 356 9.0 15.0
3 张聚良 33 180 7.0 13.0
4 易军 51 157 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (95)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
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2007(1)
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2009(1)
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2010(2)
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  • 二级参考文献(2)
2012(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
PBL教学
八年制
实习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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